1. Vocabulaire sur les vĂȘtements et les accessoires
a) Apprendre le lexique des vĂȘtements. Note sur ton cahier personnel les nouveaux mots (A1)
b) D'autres exercices pour apprendre le lexique des vĂȘtements. Fais tous les exercices de ce site (A1)

2. As-tu bien appris le vocabulaire?
a) Révise avec cette présentation ppt. (A1-A2)



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b) Un exercice online (A1-A2)




3. Projet: Organisation d'un défilé de mode

a) Exercice de compréhension orale sur un défilé de mode
b) Qu'est-ce qu'ils portent?
c) Il faut préparer un défilé de mode.


Défilé niveau A1-A2:
Vous allez faire des binÎmes et vous défilerez ensuite devant la classe. Le top model doit, en 15 secondes, faire un aller retour sur la scÚne. Son camarade fait le commentaire: "HélÚne porte un chemisier rose et blanche à carreaux avec un jean bleu clair. Ses chaussures, marron, sont le dernier cri cette année. Une tenue confortable pour aller au lycée".

Défilé niveau A2-B1:

- Elaboration de la publicité du défilé (type de défilé: haute couture, jeunes...) external image DEFILE+DE+MODE.JPG

- choix: défilé réel, power-point ou movie-maker

- dĂ©filĂ© Ă  thĂšme- Étapes:
1. Choisir le mode et le thÚme du défilé.
2. Faire une liste des vĂȘtements et accessoires (rĂ©els ou en photos).
3. Écrire un texte de prĂ©sentation pour chaque modĂšle.
4. Apprendre le texte par coeur et s'entraßner à la présentation.
5. Défilé final.

- Pour préparer vos textes
- Un défilé en diaporama de deux élÚves d'ESO

4. D'autres documents:

a) Une chanson: "La valise (A1)
b) Compréhension orale: Opinion sur la mode (A2)
c) Compréhension orale: La mode et les ados (A2)
d) Compréhension orale: les femmes et le shopping (B1)
e) Un test (A2)
g) La semaine du goût et la mode. Article. (B1)